გავეცანი პროექტული სწავლების გზამკვლევს, განვიხილეთ როგორ უნდა მოხდეს პროექტის მსვლელობის თანმიმდევრობა და რა პრინციპით განთავსდეს პორტფოლიოში, გავეცანი პორტფოლიოს რუბრიკას და მახასიათებლების ჩეკლისტებს, შევქმენი პორტფოლიო, განვიხილეთ გეგმის საკითხები, რაღაც ახლებურად შევხედე ამ ყველაფერს, ზოგადად პროექტის დანერგვა დადებით გავლენას ახდენს სასწავლო პროცესზე, რადგან ამ შემთხვევაში მოსწავლეების უნარების განვითარებას მეტად ეწყობა ხელი, გავითვალისწინეთ მიზნების და სტანდარტების ჩართულობა და 21-ე საუკუნის უნარები, ვისწავლე როგორ გავაკეთო პროექტისტვის პუბლიკაცია.
суббота, 30 ноября 2013 г.
რეფლექსია1
გავეცანი პროექტული სწავლების გზამკვლევს, განვიხილეთ როგორ უნდა მოხდეს პროექტის მსვლელობის თანმიმდევრობა და რა პრინციპით განთავსდეს პორტფოლიოში, გავეცანი პორტფოლიოს რუბრიკას და მახასიათებლების ჩეკლისტებს, შევქმენი პორტფოლიო, განვიხილეთ გეგმის საკითხები, რაღაც ახლებურად შევხედე ამ ყველაფერს, ზოგადად პროექტის დანერგვა დადებით გავლენას ახდენს სასწავლო პროცესზე, რადგან ამ შემთხვევაში მოსწავლეების უნარების განვითარებას მეტად ეწყობა ხელი, გავითვალისწინეთ მიზნების და სტანდარტების ჩართულობა და 21-ე საუკუნის უნარები, ვისწავლე როგორ გავაკეთო პროექტისტვის პუბლიკაცია.
გავეცანი პროექტული სწავლების გზამკვლევს, განვიხილეთ როგორ უნდა მოხდეს პროექტის მსვლელობის თანმიმდევრობა და რა პრინციპით განთავსდეს პორტფოლიოში, გავეცანი პორტფოლიოს რუბრიკას და მახასიათებლების ჩეკლისტებს, შევქმენი პორტფოლიო, განვიხილეთ გეგმის საკითხები, რაღაც ახლებურად შევხედე ამ ყველაფერს, ზოგადად პროექტის დანერგვა დადებით გავლენას ახდენს სასწავლო პროცესზე, რადგან ამ შემთხვევაში მოსწავლეების უნარების განვითარებას მეტად ეწყობა ხელი, გავითვალისწინეთ მიზნების და სტანდარტების ჩართულობა და 21-ე საუკუნის უნარები, ვისწავლე როგორ გავაკეთო პროექტისტვის პუბლიკაცია.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)